Text
Rekonstruksi Pendidikan Islam : dari paradigma pembangunan, manajemen kelembagaan, kurikulum hingga strategi pembelajaran
Buku ini berusaha mereposisi serta merekonstruksi pendidikan islam di tengah persaingan global dan krisis multidiminsional. Buku ini dipadati dengan informasi-informasi yamg dapat dijadikan sebagai solusi pendidikan yang bersifat filosofis dan aplikatif. Kajian-kajian serta solusi aplikatif tersebut meliputi perubahan aspek metodologi pembelajaran dari dogmatis menuju pembelajaran yang dinamis, aktual, dan kontekstual, penghapusan dikotomi antara ilmu agama dan ilmu-ilmu umum dengan merompak paradigma yang sudah mapan menuju paradigma organisme dan sistematik, menginteraksikan pendidikan islam ke dalam sisdiknas, rekonstruksi mapel PAI yang berandil besar dalam penanaman akhlak mulia, dan lain-lain.
No other version available