Text

Filsafat Pendidikan Islam : Paradigma baru pendidikan Hadhari berbasis integratif-interkonektif

---

Buku ini menyajikan konsep pembaharuan pendidikan Islam dalam perspektif keilmuan yang integratif-interkonektif. Paradigma kajian terhadap falsafah, sains, dan agama islam sebagai hubungan antar entetitas yang saling terkait. Konsep penulisan ditemukan dari identifikasi terhadap empat problem yang dihadapi oleh pendidikan islam, yaiutu problem lack of vision, kesalehan individual dan ketertinggalan teknologi, dikotomi ilmu, dan tradisi berpikir normatif-deduktif.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

297.77 Abd f

Publisher

Jakarta : Rajawali Pers., 2014

Collation

xxiv, 370 hlm.; 21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-769-330-5

Classification

297.77

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Pertama, Cet.1

Subject(s)

Pendidikan Islam

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment